摘要：父母要仔细分析孩子形成逆反心理的具体原因，并进行充分的说明，这样，孩子的逆反心理就会逐渐消失。总之，为了从根本上来化解孩子的逆反心理，父母必须做好与孩子的沟通。
开学喽！小学品学兼优的小娃就这样步入初中了！然而听着过来人的吐露心声，心里还是有些不安的！
最近很多妈妈在群里聊起初中生的问题。都在说“小学好好的，成绩好，孩子也听话。进入初中后也不知道怎么了，成绩下降了不说，孩子也开始叛逆了。父母说什么也不听还特别能犟，什么都跟你对着干。”
看来这种现象很常见！
孩子进入初中一不小心就变成叛逆的娃！为什么会这样呢？
这是因为进入初中，孩子恰巧步入“青春期”，无论是心理还是生理上都发生了变化。此时父母无法了解孩子的需求，孩子又觉得无法与父母沟通，沟通上出现了障碍，久而久之形成了“隔阂”。
这个阶段的孩子经常会对父母的教育进行“反抗”，以冷淡的态度来面对父母的关爱，甚至为了发泄会与父母争吵或者离家出走。
而父母是成年人，具有控制自己行为的能力，会按照原则办事，所以，他们希望自己的孩子像自己一样守规矩，因此彼此无法容忍，则会爆发，家里就会形成一飞狗跳的一幕。
你觉得他不懂事不可理喻。他觉得你无法沟通，处处为难他。
对于孩子与父母的关系，其实是分为3个阶段的。
第一个阶段：崇拜！ 是在孩子10岁之前，孩子对父母十分的崇拜！
第二个阶段：轻视！ 在孩子20岁之前。此时的孩子会轻视自己的父母。
第三个阶段：理解体谅！ 在孩子30岁之前，他们开始理解自己的父母，而之后就会越来越爱自己的父母。直至理解他们的良苦用心。
初中生恰好处于第二个阶段，因此彼此之间产生隔阂是很正常的。可以理解。父母也不用或许紧张和焦虑更无需发火惩罚孩子。
那么这样的问题该如何解决呢？
在拥有20多年教学经验的一线优秀教师于敏老师的畅销家庭父母枕边书《陪孩子走过初中三年》中于老师是这样解决的。
她说父母与孩子之间出现隔阂是再正常不过的一件事，这件事，如果父母处理得当及时是有利于孩子的身心发展的；
如果处理不得当，不仅会让彼此之间的隔阂越来越深，而且还会增加孩子对父母的敌意。极不利于亲子关系的融洽相处。
若想消除父母与初中生孩子之间的隔阂，避免不良叛逆行为的出现，我们要做到这3点。
1、父母要培养与孩子相同的兴趣爱好。
父母应该多观察孩子，了解孩子的兴趣爱好。初中生有了父母的陪伴。就会让自己的爱好更加广泛，这样孩子就不会因为无聊而去参加一些不良的社会相关活动。
当然在兴趣爱好地选择上父母要记住，尊重孩子。让孩子选择自己的兴趣爱好，千万不要将孩子不感兴趣的东西强加给孩子。这样容易让孩子产生抵触，引起对父母的反感，使双方产生隔阂。
反之，正如《陪孩子走过初中三年》里所说的。当父母与孩子有了共同爱好，在互相交流上就会无障碍。孩子有什么也喜欢对父母倾诉，这时父母就要做一个好的聆听者。
孩子看到父母聆听自己，就会认为自己受到了重视，压抑在心中的话也会慢慢向父母倾诉，遇到不懂得问题会向父母请教，这样在不知不觉中孩子就拉近了与父母之间的距离，父母也会走进孩子的心灵深处，了解孩子。父母与孩子之间的隔阂也随之而消失。
2、父母要给予孩子充分的理解与信任。
孩子处于初中阶段，他们感觉自己的生活不可以完全由父母掌控。
13-16岁的孩子都希望有自己的 空间 。所以此时要学会保护孩子的隐私和空间，学会 尊重 、 理解 和 信任 孩子。
例如：
“进入孩子的房间要敲门、得到同意后再进入”。
当孩子出现与同学出现冲突时给孩子机会去表明自己的想法。做到就事论事。而非情绪化地批评孩子。
此时孩子的自尊心特别强。他们特别在意父母及旁人对自己的评价。所以一定要切忌，父母与孩子沟通时用“强迫的语言”、“粗暴的语言”。
很多家长依然抱着“棍棒底下出孝子”的思想，觉得不听话就是欠打。然后就以暴力的形式来管制孩子。是的，表面上看孩子是听话了。
实质上孩子内心深处是反抗的。
在《陪孩子走过初中三年》第七章父母是孩子青春期生理阶段的指路人中就有说道：“孩子进入青春期后，用希望得到父母及他人的尊重，以维护自己的自尊心。一旦有人损害孩子的自尊心，那孩子就会对这个人产生反感，甚至出现叛逆行为”。
所以父母想让孩子懂事听话不叛逆，尊重自己理解自己，那么父母就必须要先去尊重孩子， “ 互相尊重才能使双方沟通顺畅”。
3、父母要提升自身的素质。
初中生最反感父母做的一件事就是“父母满口大道理用来约束自己。而他们自身却对自己毫无要求”。
“凭什么？凭什么就要求我不许看手机你们大人就可以？”
“看手机眼睛就坏，看书眼睛就不坏了？”
“你追剧熬夜到很晚就行，我玩游戏玩晚一点就不行？”
……
就这样，父母对自己的放纵，对孩子的严格要求。让孩子感受到的是“压迫下的不得已而为之”，即便是在做这件事，可是心里也是“ 不服气 ”的。
因此父母苦口婆心地教育换来的却是孩子的反感，甚至是不理不睬。
那么，父母应该怎么办？
在《陪孩子走过初中三年》第一章第4讲“父母应以身作则，为初中生树立榜样”中于敏老师是这样说的。
在孩子处于身心发展的阶段，父母应该提高自我意识，改变自己，及时纠正自己的缺陷，以正确的言行引导孩子，教育孩子。
并给出解决方法。父母应该有针对性地做到以下3点。
①父母应当热爱学习，感染初中生对学习产生浓厚的兴趣。
家庭氛围和环境对孩子的影响很重要，父母爱学习，孩子耳濡目染，不需要督促也是会主动学习的。
我们耳熟能详的唐代诗人李白，他高深的学识，豪放的性情，就是从小受父母的影响。
在李白很小的时候，父母亲就酷爱读书，他们励志要将儿子培养成一位高雅脱俗之人，因此也严格要求自己。果不其然，在他们的影响下，李白成了历史上伟大的诗人。
②父母要先遵守家庭准则，逐渐培养孩子良好的规则意识与行为习惯。
③父母要时刻保持积极乐观的心态，影响孩子，让孩子也积极向上。
如书中老师所分析的一样，此时处于青春期的孩子他们会遇到很多烦心事。
如果没有积极乐观的心态调节，就很容易出现 自卑 、 抑郁 等 消极情绪 。甚至有的孩子将自己的内心世界“ 封闭 ”起来。
也有的孩子会 宣泄 自己的负面情绪而做出 不理智的行为 。
可见，父母平时养成保持乐观心态的习惯有多重要。
父母影响得好，孩子在将来遇到挫折后，也可以以同样的乐观心态来战胜挫折。让自己的人生一帆风顺。
初中三年是孩子一生的关键期！ 它既可以巩固小学时期培养成的良好习惯，又可以为高中的生活与学习奠定坚实的基础。
所以这个阶段父母一定不能忽视，任其发展。反而是提高对孩子的关注度，了解初中生身心发展特点，用正确的方式陪伴孩子走过初中三年。
初中阶段孩子的问题特别多，层出不穷，除了今天所提及的“叛逆”，家长还应该了解孩子的 心理、情感、习惯 等一系列变化， 纠正孩子的不当行为。引导孩子发展更好的自己 。
当然初中阶段主要以学习为主，那么，初一初二初三这三个阶段有应该重点抓什么呢？
不同学科的学习技巧又有哪些呢？
总之父母要学习的有很多！
父母不了解没关系，正如我上文所提及的《陪孩子走过初中三年》，这本书作为中学生家教宝典，帮助父母揭示中学生成长的秘密。
其中汇集经典案例，让家长们 提前知道 、 全面准备 进而做好 科学引导 。
助力家长用最正确的方法帮助孩子走好塑造和定型的关键期。
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这本书不仅仅是帮助父母更了解孩子，抓住每一个成长小细节，以及各个年级阶段的学科学习重点，还介绍了很多 技巧 和 方法 ，让父母在教育孩子的道路上 少走弯路。
