摘要：杭州师范大学作为一所以师范教育为主的大学，在本科教育质量方面注重师资力量和学科建设，不断完善教育教学模式，积极探索教育教学改革的路径，注重学生实践能力的培养，积极拓展国际化办学空间，努力为社会培养高素质的教育人才。虽然杭州师范大学不是211重点院校，但从教育质量和发展方向上来看，它与211重点院校不相上下。
杭州师范大学位于浙江省杭州市，是一所以师范教育为主，多学科协调发展的本科高校。那么，杭州师范大学是不是211重点院校呢？我们来解读一下杭州师范大学的本科教育质量与发展方向。
杭州师范大学聚焦师范教育
杭州师范大学成立于1956年，历史悠久，办学特色鲜明。作为一所以师范教育为主的大学，杭州师范大学聚焦师范教育，注重培养高素质的教育人才。截至目前，杭州师范大学共设有29个本科专业，涵盖教师教育、艺术与传媒、文学与传媒等多个学科领域。
杭州师范大学的师资力量雄厚，拥有一支高水平的教师队伍。截至目前，全校教职工总数为2469人，其中教授408人，副教授886人。同时，杭州师范大学不断加强学科建设与研究，拥有浙江省重点学科5个，具有博士授权的一级学科7个，硕士授权的一级学科20个。
杭州师范大学本科生教育质量
在本科生教育质量方面，杭州师范大学不断改革教育教学模式，完善教学管理体系，积极提高教学质量。杭州师范大学将学科建设、人才培养和社会服务作为一个整体，加强教师队伍建设，提升教师教学水平。在师生交流和互动方面，杭州师范大学设立了优秀毕业生座谈会、文化艺术沙龙等活动，积极促进师生之间的互动和交流。
除此之外，杭州师范大学注重学生创新实践能力的培养。实行多元化的教育教学方式，开设了校级和国家级实验教学中心，帮助学生加强实践操作能力。同时，杭州师范大学还设立了学生校外实习、社会实践、志愿服务等活动，为学生扩展知识面，丰富实践经验，提升综合素质。
杭州师范大学发展方向
未来，杭州师范大学将继续加强学科建设，完善课程设置，推进教育教学改革。同时，杭州师范大学也将积极拓展国际化办学空间，加强与国外高校的交流与合作，丰富师生的国际化教育经验。
此外，杭州师范大学还将注重培养高素质的人才。通过加强课程教学，实现知识的全面覆盖，同时也将注重学生实践能力的培养，鼓励学生积极参加各种各样的实践活动。
