怎么做简易的手工(怎么做手工)-犀牛文库

怎么做手工作品

做手工作品的 *** 如下：

1、选择三张大红色的纸，三张蓝色的纸，大家也可以根据自己的喜好来选择纸张的颜色哦。将其中一张纸相对的两条边重合，然后拆开，再将两边分别与刚刚形成的折痕重合。

2、另外的两边做相同的操作，然后我们将其完全展开，这时会在四个角边形成四个小三角形。如下图所示

3、然后我们沿着靠近边缘的两条折线将其折向中间，形成如下图所示的长方形

4、翻面，然后也沿着靠近边缘的两条折线将边缘部分向中间折，形成一个小的正方形。

5、将正方形立起来，然后将接口处按照下图所示的 *** 插入，插入完全后如下图所示，形成一个三棱柱

6、再将剩余的纸都折成三棱柱状，在其中一个个是三棱柱的光滑面上涂上一些胶水，如下图1，然后选择一蓝色的三棱柱，将光滑面粘上去，固定好。

7、然后我们将剩余的所有三棱柱都粘在上面，接下来就可以放入我们的笔了，是不是挺简单挺实用的呢。

手工是汉语词汇，拼音是shǒu gōng，意思指非机器设备批量生产而是由人工 *** 生产。在工业化刚刚兴起时，手工一词一度成为生产率低下、质量参差不齐的代名词。然而，在当代工业生产高度发达的年代，人们逐渐厌倦了由工厂流水线生产出的毫无差别和特色的产品，手工制品又恢复了活力。

怎么做简易的手工

准备所需材料，用彩色手工纸会精美一些；取出一张纸，对折成小方形；小方纸上画出心形的一半；心形剪下来；在剪出大中小三个圆形；从中间开始往两边反正的顺序折；然后，中间折一下粘在一起；沿贺卡中间线，把折好的心形两边粘在贺卡上；在粘好剪好的心形；上色，写祝福语

2、塑料花瓶

矿泉水1500毫升饮料瓶；塑料饮料瓶，从瓶体顶部切开；切成两截；垂直切割，当被切割到图案的地方停止；沿瓶身一周，将瓶子切成等宽的细条；开始编织花，先把瓶子扣好，把切开的耳朵张开；展开所有细条，反过来压一下，保证掰下来的细节不会再反弹回去；依次使用相同的 *** ，将所有细条斜插一遍，这样后面使用既好看又不易扎到手；这样一个简易的花瓶就完成了

注意事项：为了使花瓶美观，从塑料瓶上切下的长塑料条应该具有相同的宽度，并且每个长条和瓶底之间的距离也应该相同

因为塑料相对较轻，所以可以在花瓶底部添加石头来增加其重量

怎样用最简单的方式做手工

简单的手工作品 *** 过程如下：工具／原料：玻璃瓶、纸、胶水、蜡烛、铁丝、剪刀

1、我们准备一张纸，在纸上画出蝴蝶的形状，用剪刀剪下来

2、然后把纸卷成筒状，再把剪下来的蝴蝶粘贴到纸筒上

3、接下来用铁丝在玻璃瓶上做出一个鱼竿结构，挂上蝴蝶，放入蜡烛

4、最后把前面做好的纸筒套到玻璃瓶上，点上蜡烛，就完成了

手工的名称有：剪纸、民间玩具、彩塑、面塑、木雕、年画、面塑、彩塑、绢花、灯彩等

手工艺是指以手工劳动进行 *** 的具有独特艺术风格的工艺美术

有别于以大工业机械化方式批量生产规格化日用工艺品的工艺美术

手工艺品指的是纯手工或借助工具 *** 的产品

中国剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹，用于装点生活或配合其他民俗活动的民间艺术

在中国，剪纸具有广泛的群众基础，交融于各族人民的社会生活，是各种民俗活动的重要组成部分

其传承赓续的视觉形象和造型格式，蕴含了丰富的文化历史信息，表达了广大民众的社会认知、道德观念、实践经验、生活理想和审美情趣，具有认知、教化、表意、抒情、娱乐、交往等多重社会价值

2006年5月20日，剪纸艺术遗产经国务院批准列入之一批国家级非物质文化遗产名录

2009年9月28日至10月2日举行的联合国教科文组织保护非物质文化遗产 *** 间委员会第四次会议上，中国申报的中国剪纸项目入选“人类非物质文化遗产代表作名录”

怎么做好玩又实用的手工

好玩的手工 *** *** 如下：1，一张正方形的纸，这张纸是要做成伞面的，尽可以选你认为更好看的纸，小蹊只有纯色的纸，选了可爱的粉色，然后在上面随意画了几笔，用男朋友送的口红点了几下，画满梅花是不是好看了很多

嘻嘻，小朋友们如果不想 *** 开花，千万别动妈妈的口红哦

拿起你们的画笔，尽情发挥，画出最美丽的图画吧

2，等纸面上的图画干透，就可以开始折纸啦，折出米字折痕，捏住横线两边，往中间推

3，翻起左侧的纸，打开，压扁，注意对齐中间的折痕，然后翻回左边去

4，把右侧的纸也按照前一步的步骤折好

5，背面的步骤一样，全部折好后，下面的步骤会更容易对齐折痕

6， *** 和之前的做法一致，左右两边分别打开，压扁，折回

7，四面都折好后，对照是不是一样，确认后，剪去上面的部分，修整成弧线

8，拿另一张同样大小的纸，这张纸做的是伞的内衬，骨架部分，这里为了让大家方便区分，小蹊取了个紫色的纸

9，“小蹊一夜暴富，小蹊的粉丝一夜暴富”，闭上眼睛把这句咒语念三遍，紫色的纸就会变成和粉色折好后一样的样子，如果你魔法还没学会，那就乖乖动手折吧

加油！折好后，按照下图黑色的线剪开，中间的两条线千万别剪到中间位置哦，千万别剪断了哦

那个正字也是为了帮助大家区分正反的

10，把紫色的纸打开，翻过来，仔细看哦，是没有正字的那一面，边缘的那一圈，在原有折痕的基础上，把向上折变为向下折，把向下折变为向上折

11，这时，打开粉色的伞面，把它两粘合在一起，双面胶也可以，胶水也可以

12，两头尖尖剪去一点点，用一个长方形纸卷出一个棍子，从纸张的一个角处开始卷比较好卷哦

13，好看的国风梅花伞就做好啦，试着开合花伞，是不是成就感满满

如何做小手工

简单手工小 *** ，一次性纸杯做一只螃蟹

1，准备一把剪刀，一个纸杯，先用剪刀把纸杯的杯口剪下来，如下图

2，然后再用剪刀将杯壁平均剪成16条，如下图所示的样子

3，剪好后，把纸杯平压在手掌上，让纸条舒展开，如下图所示

4，然后我们用剪刀选择4跟纸条，并且把它剪断（随意选择4根纸条）

5，在剩下的纸条中，把中间的位置的两根纸条卷起来，做螃蟹的眼睛

6，剩下的纸条每边各5根，先用剪刀剪出螃蟹爪子，如图所示

7，然后再用剪刀把靠近眼睛两边的纸条剪成螃蟹钳，这样手工小螃蟹就做好了

小时候做的手工为主题的文章600字我的绝招是做手工，特别是做一些小动物

我经常把爸爸带回来的白纸裁成一张一张的小正方形放在抽屉里，一有空就用来做手工

有一次，我用一张长方形白纸折成了一个东西，可怎么也不像

我拿给爸爸看，爸爸说是一只小兔子

我拿给妈妈看，妈妈说是一个杯子

我拿给哥哥看，哥哥说是一只小鸟儿

而我，觉得它是一只可爱的小狗狗

每次我折好了一件装饰品，都会拿来装饰我的小天地

我会经常折12只千纸鹤，因为千纸鹤代表和平，愿望，又因为我有12个愿望，还因为我想祝愿我们的祖国永远和平

我还喜欢折一只只可爱的小巧玲珑的兔子，虽然我的属相不是兔，而是龙，但是我非常喜欢兔

妈妈买回来的动物玩具，我都会仔仔细细得看，然后就学着乱折，折出来我觉得像，就放在我的小天地，如果不像，我就把它仍了，重新折一个

有一天，我将一张蓝色的卡纸（长方形的）对折成了一个又大又窄的小长方形，然后拿剪刀把封闭的那一条边剪成了曲线形，再对折，然后再像刚才一样剪成曲线形

最后按照上面的 *** 重复两次，打开就成了一个波浪形的小窗花，贴在墙上、窗子上可好看了！爸爸、妈妈、哥哥都夸我是小巧手

我从3岁起就开始看见什么就折什么，有时也需要爸爸妈妈的帮助

5岁零4个月时，也是我刚上小学时，我就能自己做手工了

经过勤学苦练，我终于可以折有难度的手工了，而且还是自己折，不需要爸爸妈妈的帮助了哦！做手工、做装饰品既让我练习了手指的灵活，更为生活增添了无比的乐趣！做手工的作文650字具体做法人生中最快乐的事是什么？有些人会说是睡觉，有些人会说是学习，还有些人会说是游戏

而我认为人生中最快乐的事有许多，其中，做手工就是我认为最快乐的事啦！今天，我就过了一把手工瘾

我做的是小小书签，如果你还不会做，你可以跟着我一起做一个小书签，你准备的材料有：贺卡、胶水、画笔、尺子、剪刀和红丝线

首先，我选了一张有着中国航天图像的贺卡，先把有着中国航天图像的那一部分剪了下来，把它剪成一个和小木门形状相似的样子后，把所有的棱角给剪成圆形

（我为什么非要选有着航天图片的贺卡呢？那是因为学习就要像航天飞机一样有冲劲，这样才有“战斗力”

）然后，我再从别的贺卡中剪下了一个小女孩，把小女孩贴在了“门”的最顶部，这样就给这书签增添了不少色彩

我又从剩余下的贺卡中剪了一个我们通常对话用的对话框，我在对话框中写了“加油”二字，因为学习就是要步步高升，要不停的加油

接着我又剪下了一只贺卡上的小狗，把它贴在了书签的背面，因今年是狗年嘛！我还贴了二颗小糖果在右下角，因为学习就应该快乐学习，充满甜蜜的笑容！（其实这也是我看着老师给我们做示范时，在书签上贴上一堆花所受到的启迪

）此时，我的“伟大工程”己经完成了一大半，我在庆幸之余，便看了看同学的情况

大家都在热火朝天地干着，有的同学在不停地借着材料，有的同学在认真地做着手工，还有的同学无所事事

看到了此情此景，我便又开工了！现在是到了“工程”的“倒计时”的时候了，我急忙在背面的中间写下了我的几句“座右铭”：成功源于勤奋和自信是胜利的法宝！最后，我便在开始所贴的小女孩帽子上打了一个小洞，再把一根红丝线穿进去，一个精美的小书签就做好了！你是不是对做书签有所了解了呢？书签，既方便读书，对书也起到了保护作用手工 *** 绝活作文600 今天，我在家里百无聊赖，闲着没事干

突然眼睛一亮，何不做手工呢？它不仅能锻炼我们的动手能力，还乐趣无穷呢！今天，我就要 *** “直升飞机”

呵呵，还真别说，手工 *** 的乐趣可不小呢！下面就由我来给你介绍整个过程：我先准备好工具：剪刀、胶水等，并初步去研究了一下如何去 *** ，阅读了 *** 说明

根据说明图，我先拿起剪刀在印有“直升飞机”的纸板上沿虚线剪开，剪了十多分钟，还有一大半没剪下来，我开始不耐烦了

再看看前面剪下来的，该齐的不齐，该圆的不圆，就像是小狗啃得一样

我急了，不剪了，就跑去求助爸爸

爸爸语重心长地说：“无论做什么事都要有耐性、有毅力，你天干这点“芝麻”小的事都做不好，更不用说什么成就大事了

”我听后感到十分惭愧

又过了二十多分钟，我终于剪完了

下面开始拼装

首先把机身折叠粘好，再把尾翼粘到机身后面

“咦，机翼应怎样安装呢？”我自言自语道

根本没有机翼的容身之地了

于是我又去求助爸爸，哪知爸爸还是那句话，给我顶了回去

我想了想爸爸的话，似乎明白了那句话的真正含义

我拿起参考书，仔细地琢磨

功夫不负有心人，我终于知道怎么安装了

原来是插装的，怪不得有一个小孔呢！这时我才恍然大悟

我继续耐心地做下去，遇到困难我就仔细研究，一一排除，最后，一架直升飞机终于呈现在我的眼前，虽然做得不十分精美，但是，是我自己用心去做的

看着眼前的飞机，心里美滋滋的

哈哈，手工 *** 乐趣多

记住哦，“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行”！小 *** 作文600字这个星期，我们学校举办了一次小 *** 活动

同学们的兴趣可高了！我做的是萝卜小汽车

我先找了一个的大萝卜，让妈妈给我削了一个汽车的形状，然后我又找来两根小木棍分别插在汽车头部和尾部的下面，我再把一个胡萝卜切成四个圆轮状，再插在两根小木棍上，作为小汽车的四个轮胎

我又找了一个喝汽水的吸管，准备作排气筒，插在汽车的尾部，可是怎么插也插不进去，于是我使劲一插，却把吸管弄断了，我只好又换了一个

我想啊想啊，终于想出了一个好办法，我用带尖的小木棍先插个孔，我按着吸管的另一头，使劲插过去，终于 *** 去了，我松了一口气

然后我又做了车牌号，车灯，还用水彩笔涂上了颜色，一个萝卜小汽车就做好了

看，黄色的车身，红红的轮胎，蓝色的车牌，还挺漂亮的呢！第二天，我把小汽车带到了学校，教室里真热闹，同学们的 *** 各种各样，有小飞机、小花篮、不倒翁……真是花样繁多

大家都兴致勃勃地介绍自己的 *** 呢！通过这次小 *** 活动，既培养了同学们动手动脑的能力，又丰富了我们的课余生活

《我的小 *** 》 *** 手工作文我的手工小 *** （范文）今天，我想做一双美丽的拖鞋

材料有：各种颜色的卡纸、双面胶、硬纸、铅笔、剪刀

我准备好材料，先把脚放在粉红色的卡纸上，用铅笔画出轮廓，再用剪刀剪下来做鞋样，红色的卡纸变成了鞋样

然后，在鞋样的反面分别贴上两条双面胶，再把鞋样粘贴在硬纸上，沿着鞋样剪下硬纸，鞋底就做成了

接下来，用粉红色的卡纸剪四根厘米的纸条，将两端分别粘贴在硬纸上，一只鞋底贴两条

然后用剪出两个蝴蝶节，贴在纸条上方，一只鞋一个蝴蝶节

很快，拖鞋做好了

我拿着自己做好的鞋给妈妈看，妈妈笑着对我说：“你真棒！做的很好！”

我穿上拖鞋来到客厅，摆了个pose，把正在看电视的爷爷奶奶逗得哈哈大笑

哈哈我的拖鞋还挺结实的！

手工作品的作文怎么写应围绕 *** 手工作品的过程进行描写，写出其中遇到的困难以及获得成功的体验感觉

例文展示：周六妈妈带我去商店买文具，我的目光落在几个精致的不倒翁上，他们有白发苍苍的老奶奶，有开口大笑的老爷爷，还有活泼可爱的小朋友，为商店增添了几分雅趣

我心里羡慕极了，可是这是商店的摆设，并不卖，我就问了问阿姨是怎么做的，就匆匆忙忙跑回家做不倒翁了

我找来了要用的材料：一个乒乓球、一块橡皮泥、一把剪刀、一瓶胶水和一张彩色纸

准备完毕，开始动手

我先把乒乓球用剪刀剪成平均的两块，然后取出其中的一块，在这块乒乓球凹进去的最中央放上一块橡皮泥

又拿出一张彩色纸，折成正方形，然后沿着对角画一条弧线，顺线剪下来

把大的一部分卷成尖帽形

再把乒乓球的那一半安在尖帽下

于是，不倒翁基本做成了

最后我想把不倒翁变成“小丑”，我在小尖帽上画了许多花和花纹，还在“小丑”脸上画了头发、眼睛、嘴巴和鼻子

瞧，这个活泼可爱的“小丑”做好了！我终于拥有了自己的不倒翁！我把它放在书桌上，我每次看到他，这个“小丑”就会时时告诉我：在困难面前不要倒，受到任何打击也不屈服

人教版六年级我做的工艺品作文600字每个人都有自己喜欢的工艺品，我也不例外

每个人都有自己喜欢的工艺品，我也不例外

我最喜欢的一件工艺品是一个小木偶

它不是别人送的，更不是买的，是我和妈妈一起设计，一针一线辛辛苦苦缝制的

几年以前，小木偶还是个会眨眼的布娃娃

现在我长大了，再玩布娃娃，人家见了会嘲笑我的！丢了吧，又太可惜

于是，我萌发了把布娃娃改成小木偶的主意

我把布娃娃的头和手剪下来，把妈妈做衣服多余的布包上棉花作身子，最后缝上头和手

我只要用一只手操纵，就可以控制小木偶自如地活动了，当然，小木偶的眼睛依然会一眨一眨的

你看，小木偶戴着一顶天蓝色的帽子，多像一个小小的蓝精灵啊！它有两道弯弯的淡眉毛，一双炯炯有神的眼睛，把它放倒，它就闭上眼睛乖乖地“睡觉”

它的脸红扑扑的，半张着的嘴老挂着笑，可爱极了

上回，在一次小区活动中，我用小木偶和几个手偶表演了木偶戏，大家都喜欢这个节目

我为我的小木偶能给大家带来快乐感到自豪

小木偶在男孩子手中，加上铅笔做开枪动作，成了一名勇敢的战士；在女孩子手中，它就变了一个性格，会跳舞，会打手鼓

从这可爱的小木偶身上，我想：这木偶本没有生命，是操纵它的人赋予它生命和语言，使它有了感情

于是我又想到：劳动和智慧创造美，能为他人也为自己带来快乐

如果每个人都能为世界创造美，让我们的世界充满快乐，充满美丽，那该多好呀！是一个小木偶

它不是别人送的，更不是买的，是我和妈妈一起设计，一针一线辛辛苦苦缝制的

小学二年级作文,手工 *** 的经过怎么写今天下午，我们上了一节有趣的手工课，老师教我们做“小刺猬”

我先拿一个椭圆形的土豆，作为小刺猬的身体，这个土豆多像一个鸡呀

再拿出一根根尖尖的牙签，密密麻麻的插在小刺猬的身上，就是小刺猬坚硬无比的刺，然后拿出铅号笔，在土豆中间点上两个小黑点，就成了一双明亮的眼睛，又再拿出红笔，在眼睛中间画了一个小月牙，就变成小刺猬的嘴巴了，我吧小刺猬放在课桌上东倒西晃的，怎么也站不稳，像一个不倒翁，原来，我忘记给“小刺猬”插上四条脚了，我连忙去把四条腿插了上去，又把它放在课桌上，没倒，我又动了一下它，也没倒，哈哈，我的“小刺猬”大功告成了

我吧“小刺猬”带回了家，放在书桌上做装饰，无聊的时候，我就拿出我做的“小刺猬”来玩

我做的“小刺猬”真有趣呀！我国的传统文化有很多，如对联、剪纸、图画、刺绣，还有许多独特的风俗习惯

但我最喜欢剪纸

剪纸是民间的艺术手工

每逢过年过节喜事的时候，人们都要剪一些“囍”“福”等吉利的字贴在门上、窗口上

剪纸的内容很广，如花鸟虫草和十二生肖……我每次看见大家窗口贴的窗花，书里电视里看到的各种各样的剪纸图片，我既羡慕又感叹人们灵巧的手工

我很喜欢这门剪纸手工，也很想学

可惜我身边的人都不会剪纸

我只能自己乱剪着玩

有一次学校的美术课上老师教我们剪纸，我们个个都兴高采烈地拿出彩纸和剪刀

有的剪树叶，有的剪小女孩们，还有的剪城堡……虽然同学们都是初学，剪得不好，但我们的热度都很高

什么时候我家的窗口墙壁上会贴上我的墙纸？我想我一定会实现愿望！