宁夏工商职业技术学院是几本(工商职业技术学院)

四川工商职业技术学院有哪些专业？

四川工商职业技术学院有7个系别35个专业分别是：

一、轻工工程系：印刷媒体技术；材料工程技术；环境工程技术；包装策划与设计；数字图文信息技术

二、酒类与食品工程系：食品生物技术；工业分析技术；食品营养与检测；精细化工技术；酿酒技术

三、机电工程系:机电一体化技术；电子信息工程技术；机械设计与制造；工业机器人技术；汽车检测与维修技术；汽车营销与服务

四、信息工程系:电子商务；计算机 *** 技术；大数据技术与应用；软件技术

五、经济管理系:旅游管理；市场营销；连锁经营管理；财务管理；会计；工商企业管理；中小企业创业与经营；商务数据分析与应用；信息统计与分析

六、设计艺术系:艺术设计；环境艺术设计；视觉传播设计与 *** ；影视动画；产品艺术设计

七、体育与拓展训练中心：休闲体育

四川工商职业技术学院是一所公办专科层次的全日制普通高等学校，其前身为四川省轻工业学校，始建于1959年，2001年在全省首批独立升格为高等职业技术学院，学院位于世界文化遗产地、历史文化名城、中国优秀旅游城市、中国更佳魅力城市、中国长寿之乡都江堰市。

参考链接

四川工商职业技术学院2018年招生简章——四川工商技术职业学院

学院简介——四川工商技术职业学院

宁夏工商职业技术学院是几本

宁夏工商职业技术学院是专科学校。

宁夏工商职业技术学院是经宁夏 *** 自治区人民 *** 批准设立，教育部备案，具有高等学历教育招生资格的公办全日制普通高等学校，位于宁夏银川市。现任党委书记陈晓军、院长关世春。校训为“厚德、勤学、敬业、强能”。

截至2022年，学院占地1306亩，建筑面积22。4万平米，建有现代煤化工、现代装备制造、现代烹饪与营养及现代电子信息4个（中国）宁夏现代职业技能公共实训中心，有28个校内实训中心，设置招生专业49个，建成了国家高水平高职专业10个，省级高水平高职专业5个。

简介：

有信息技术学院、电气与控制工程学院、能源化工学院、机械工程学院、财会金融学院、商贸学院、旅游管理学院、大学生创新创业学院、人文学院、马克思主义学学院10个二级学院，有教职工637人。学院始建于1951年，由宁夏商业学校、宁夏供销学校、宁夏粮食学校、宁夏农业机械化学校（宁夏机电工程学校）和宁夏化工技工学校五校整合；2006年更为现名。

学校共有教职工637，其中正高级职称41人，副高级职称135人；硕士研究生及以上学历的教师225人，博士28人（含在读22人）；“双师素质”教师375人，拥有院级专业带头人34名，骨干教师79名。享有国务院特殊津贴1人，建有国家级技能大师工作室2个，自治区技能大师工作室3个。

拥有自治区“塞上技能大师”2人，自治区青年人才托举工程1人，自治区拔尖人才3人，自治区技术能手7人，自治区教学名师29人，黄炎培职业教育“杰出教师奖”1人，“五一劳动奖章”4人，自治区“优秀教师”2人，自治区“师德标兵”和“教书育人楷模”2人。

工商职业技术学院学费

工商职业技术学院学费如下：

学费收费标准：普通本科：普通类专业4000元/年或5200元/年，艺术类本科专业学费：9000、10350元/年，中外合作办学本科学费：18000元/年。

普通专科：普通类专业5000元/年，中外合作办学专科学费：15000元/年。

办学条件：

学校位于武汉市黄家湖大学城，毗邻武汉东湖高新技术开发区和武汉经济技术开发区，是武汉市重点开发的科研教育、生态体验、休闲旅游区域，具有不可多得的交通、环境和产学研一体化优势。学校设置有10院1部，45个本科专业，在校生2万余人。

占地面积82.7万㎡，校舍面积32.9万㎡，校园环境优美，设施先进，智慧校园信息化程度高；教学基础设施优良，生均教学科研仪器设备值、多媒体教室和语音实验室座位数、教学用计算机台数等位居国内同类高校前列。

建有一流的大型综合实验中心和图书馆，馆藏图书244.2万余册；公寓式学生宿舍均配备有空调和24小时热水系统。

广西工商职业技术学院简介及详细资料

校园介绍

广西工商职业技术学院是经自治区人民 *** 批准成立、国家教育部备案的一所国家公办全日制普通高等学校。学院坐落在首府南宁，傍临景色秀丽的邕江。学院办学始于1953年，历经62年的传承发展，现已发展成为以财经管理大类专业为主体的高等职业技术学院。

学院现有三个校区。其中校本部位于南宁市鹏飞路15号，占地面积15.11万平方米;东校区位于南宁市中尧路15号，占地面积4.86万平方米;西校区位于南宁市新村路8号，占地面积2.15万平方米。三个校区总计占地面积22.12万平方米，校舍总建筑面积16.55万平方米，其中教学行政用房面积6.49万平方米，学生宿舍面积6.67万平方米。

学院开设有会计电算化、工商企业管理、物流管理、市场行销、食品营养与检测、电子商务等为重点专业的五大专业群，包括会计、会计电算化、会计与审计、会计与统计核算、财务管理、投资与理财、金融保险、市场行销、电子商务、国际经济与贸易、食品营养与检测、商检技术、物流管理、报关与国际货运、工商企业管理、连锁经营管理、商务管理、酒店管理、文秘、计算机套用技术、计算机网路技术、电子信息工程技术、广告设计与 *** ...

1953年3月，广西省粮食干部训练班创建。

1955年8月，更名为广西省粮食干部学校。

1957年12月-1963年冬，学校因“反右”停办。

1969年，广西省粮食干部学校与广西财经干部学校、广西商业干部学校、广西供销干部学校合并组建广西财贸学校。

1970年，学校教职工下放或调离。

1972年，从广西财贸学校分设广西商贸学校，开设相关粮食专业。

1978年7月，从广西财贸学校分设广西粮食学校。8月，广西黎塘粮食技工学校创建。

1979年，广西粮食技工学校并入广西粮食学校，更名为广西粮食技工学校。

1986年7月，广西粮食技工学校独立办学。

1993年3月，广西粮食学校更名为广西贸易经济学校。

1994年，广西粮食技工学校更名为广西经济贸易技工学校。

2004年6月，广西贸易经济学校、广西经济贸易技工学校合并组建广西工贸职业技术学院。

2006年3月，广西工贸职业技术学院更名为广西工商职业技术学院。

2009 年8月，学院被自治区教育厅、财政厅确定为自治区示范性高等职业院校重点培育单位。

2016年8月，入选第二批国家现代学徒制试点单位。

截至2018年6月，学院设有会计系、经贸系、管理系、财务金融系、工业与信息化系、公共基础部和社科部7个教学科研机构，开办有会计、市场行销、电子商务、食品营养与检测、工商企业管理、广告设计与 *** 等类别共28个专业（含方向）。

学院现有校本部和东、西校区。其中校本部位于南宁市鹏飞路15号，占地面积15.05万平方米;东校区位于南宁市中尧路15号，占地面积4.87万平方米;西校区位于南宁市新村路8号，占地面积2.13万平方米。三个校区总计占地面积22.05万平方米，校舍总建筑面积13.20万平方米，其中教学行政用房面积5.79万平方米，学生宿舍面积5.36万平方米。

截止至2014年底，学校共建有工商管理、财务会计、市场行销、食品营养与检测、电子商务等实训中心，实验实训室73个，教学、科研仪器设备总值3123.66万元，全年实训室使用量达894862人时数。拥有馆藏图书34.83万册，电子图书总数524GB。拥有教学用计算机2016台，语音室6间，多媒体教室97间，公总计算机实验(训)室8间，多媒体教室和语音实验室座位7317个，拥有较为先进的多媒体教室网路中控系统。学校现建有国家职业技能鉴定所、3个中央财政支持高等职业学校专业建设发展项目、3个自治区示范性建设高等职业教育实训基地。此外，与广西五丰粮食集团有限公司等100多家单位合作建立了稳定的校外实习实训基地和就业基地。

截至2018年6月，全校在职教职工307名，其中专任教师246名，教授、研究员、副教授、高级会计师、高级工程师、高级经济师等高级职称的教师68名，具有博士、硕士学位教师114名，拥有自治区级教学名师2名，自治区级实训基地3个，自治区级优秀教学团队1个，区级精品课程6门，拥有一批“双师型”教师，还长年聘请一批实践经验丰富的专家担任客座教师的顾问。

学院实行"2+1"人才培养模式，坚持以职业为导向，突出财经管理专业特色 ， 构建了由职业素质课程、素质项目、职业课程、校外职业实践课程四大模组组成的职业性教学环境，教学质量明显提高，校园建设日臻完善，教学成绩突飞猛进 。

精工智商、明德修身

释义：精工智商：指学院人才培养目标，“精工”意为掌握精湛技术的能工巧匠，“智商”意为拥有睿智底蕴的文化商人。

学院培养目标定位为培育工商精英，在育人理念上，倡导学生博学专才，追求卓越，精益求精，把自己培养成为有知识、有技术、懂经营、会管理的儒商，成为适应社会发展和需求的社会主义现代化合格建设者和可靠接班人。

明德修身：语出四书五经的《礼记·大学篇》：“古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者，先致其知；致知在于格物。”

“明德”意指彰明弘扬光明的品德，其为《大学》中三纲之首纲，也是三纲的核心和根本；“修身”意指不断提高自身的品德修养，其为《大学》中八目之一。“明德修身”意指弘扬光大崇高的道德情操和人生理想，不断提高自身的品德修养，追求美好精神世界；其阐明了人才培养首先要明晓道理、修养品行和道德，倡导学生在学校不仅要学习科学文化知识，更重要的是学会做人，养成良好的品德，使自己成为一个德才兼备的人。对学校而言，德为育人之本；对学子而言，德为成人之本。

释义：广西工商职业技术学院新校徽于2012年7月正式

启用。校徽以“商”字、“工”字、校名及建校年份等组成。其中“商”字图案为陈杰创制，校名为黄云书写。校徽寓意“以文育商”、“精工智商”。整体图案以“商”为中心，“工商”一体。中心图案为小篆体“商”字变形体，“商”字分解为“文”和由“文”裹孕著的初萌种芽（亦似扎口钱袋），体现“以文育商”主旨。“商”字外环由具有云雷纹风韵的精细线体“工”字连体图案环绕。新校徽图案底色为朱红色，“商”字为阴文，“工”字变形外环为阳文，阴阳结合，和谐统一，相得益彰，古朴典雅。

学院内设机构有22个，其中教学机构有财信系、经管系、会计系、公共基础部、社科部，党政机构8个，科研教辅机构4个，群团组织3个 。

学院管理规范，校风严谨，浓厚，人才辈出。建院以来，已向社会输送了2万多名毕业生，培训了各级各类人员四万多人，他们以良好的职业道德和出色的职业能力，在各行各业建功立业，赢得了社会各界的高度赞誉。2008年-2012年连续被自治区教育厅授予"全区普通高等学校毕业生就业先进集体"荣誉称号 。

建校以来，学校已向社会输送了5万余名相关技能型人才。学院先后获 得了国家级重点职业学校、自治区级文明单位、广西职业技术教育先进单位、广西军(警)民共建先进单位、南宁市花园式单位、中国百个优秀青年志愿者服务集体、广西大中专学生社会实践先进单位、广西五四红旗团委等荣誉称号，成为广西职业技术教育的一颗耀眼之星。

2008年6月，自治区教育厅受国家教育部委托派出专家组对学院人才培养工作水平进行评估，评估结论为:良好。

学院将抓好以示范校建设为重点的质量工程，抓好以新校区建设为重点的条件工程，进一步扩大学院的办学规模，逐步发展成为处于广西高职院校先进行列、财经特色鲜明的万人高校 。

党委书记：覃武云

院长、党委副书记：陈 杰

党委副书记、纪委书记：蒙启成

副院长：李仕钦、李 维

副厅级调研员：黄永蓬?

四川工商职业技术学院在哪里

四川工商职业技术学院在都江堰市天府大道聚源段8号。

四川工商职业技术学院（Sichuan Technology&Business College）位于四川省都江堰市，是由四川省人民 *** 批准建立，四川省经济和信息化厅主管的公办专科层次的全日制普通高等学校。

学院建于1959年，前身为国家级重点中专四川省轻工业学校（四川省工艺美术学校）。2001年经四川省人民 *** 批准独立升格为高职学院，隶属于四川省经济和信息化厅。

院校先后荣获国家工信部工业互联网人才培养基地、四川省高校定点扶贫先进单位、四川省专业技术人员继续教育基地。

四川工商职业技术学院办学条件：

截至2022年11月官网显示，学校有教职工640余人（其中教授42人、副教授128人，入选各级各类专家库57人，在省级以上行业协会任职59人）。

涌现出全国优秀教师1名，中国轻工业职业教育教学名师1名，首届四川省“四有”好老师1名，四川省教书育人名师1名，全省脱贫攻坚先进个人3名。截至2020年5月，四川工商职业技术学院建成了3个国家骨干专业，1个首批国家级教改试点专业。

1个全国新闻出版行业院校示范专业，1个国家工信部重点领域人才培养基地，1个中国轻工业全国高职院校重点实验室，1个西部人才培养基地，3个省级教育及培训基地，2个省级服务机构及平台。

湖南工商职业技术学院怎么样

湖南工商职业技术学院属于较早建成的院校，其师资力量、教学设备、课程质量均是比较占有优势的。相关具体介绍如下：

湖南工商职业技术学院院创办于1989年，其前身为湖南亚太科技学院、湖南理工专修学院；2010年经湖南省人民 *** 批准、教育部备案升格为全日制普通高等职业院校，行政隶属省教育厅主管。湖南工商职业学院坐落于衡阳市石鼓区，是经湖南省人民 *** 批准教育部备案的综合性全日制普通高等院校。

拥有较为雄厚的师资力量，截至2018年3月，学院占地面积400多亩，建筑面积29.07万平方米，拥有教学实验实训设备10066余万元，图书60多万册。

学院下设工学院、商学院、计算机工程系、基础课教学部和继续教育部，共开设三十多个专业，涵盖文、理、工、管、经五大学科。推动了以养成教育为代表的自我教育和环境育人模式，建立了三下乡服务队、社区服务队等社会实践公益活动团队，形成了以星湖文学社为代表的学生社团组织群。

扩展资料：

湖南工商职业技术学院的相关介绍：

湖南工商职业技术学院构建以服务行业、地方产业发展，满足社会需求为导向的招生计划配置机制。现有各级各类实习实训基地260余个、校内实训基地15个，建立了与技能培养相适应的职业环境，让学生理论结合实际操作，更深层次地理解知识、掌握技能。

湖南工商职业技术学院与衡阳比亚迪公司、华融湘江银行、一汽大众、平安产险等80余家企业（单位）签订了合作办学与人才培养协议，开设了10余个订单培养班级，“2+1”培养模式学生比例占100%，订单式培养学生比例占42%。