合数有哪些？
1、除了1和它本身，还有其他因数的数，叫做合数。
2、合数有4、6、8、9、10、12……，也就是说最小的合数是4，没有更大的合数，合数有无数多个。
相关概念补充：
1、在整数除法中，商是整数，并且没有余数。我们就说被除数是除数的倍数，除数是被除数的因数。（小学阶段，因数和倍数是在除0以外的自然数范围内讨论的）
2、除了1和它本身，没有其他因数的数，叫做质数。
扩展资料：
合数的一种 *** 为计算其质因数的个数。一个有两个质因数的合数称为半质数，有三个质因数的合数则称为楔形数。在一些的应用中，亦可以将合数分为有奇数的质因数的合数及有偶数的质因数的合数。对于后者，（其中μ为默比乌斯函数且''x''为质因数个数的一半），而前者则为注意，对于质数，此函数会传回 -1，且。而对于有一个或多个重复质因数的数字''n''，。
另一种分类合数的 *** 为计算其因数的个数。所有的合数都至少有三个因数。一质数的平方数，其因数有。一数若有著比它小的整数都还多的因数，则称此数为高合成数。另外，完全平方数的因数个数为奇数个，而其他的合数则皆为偶数个。
合数可分为奇合数和偶合数，也能基本合数（能被2或3整除的），分阴性合数（6N-1）和阳性合数（6N+1），还能分双因子合数和多因子合数。
只有1和它本身两个因数的自然数，叫质数（或称素数）。（如：由2÷1=2，2÷2=1，可知2的因数只有1和它本身2这两个因数，所以2就是质数。与之相对立的是合数：“除了1和它本身两个因数外，还有其它因数的数，叫合数。”如：4÷1=4，4÷2=2，4÷4=1，很显然，4的因数除了1和它本身4这两个因数以外，还有因数2，所以4是合数。）
100以内的质数有2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97，一共有25个。
质数的个数是无穷的。欧几里得的《几何原本》中的证明使用了证明常用的 *** ：反证法。具体证明如下：假设质数只有有限的n个，从小到大依次排列为p1，p2，……，pn，设N=p1×p2×……×pn，那么，N+1是素数或者不是素数。
如果N+1为素数，则N+1要大于p1，p2，……，pn，所以它不在那些假设的素数 *** 中。
如果N+1为合数，因为任何一个合数都可以分解为几个素数的积；而N和N+1的更大公约数是1，所以N+1不可能被p1，p2，……，pn整除，所以该合数分解得到的素因数肯定不在假设的素数 *** 中。
因此无论该数是素数还是合数，都意味着在假设的有限个素数之外还存在着其他素数。所以原先的假设不成立。也就是说，素数有无穷多个。
其他数学家给出了一些不同的证明。欧拉利用黎曼函数证明了全部素数的倒数之和是发散的，恩斯特·库默的证明更为简洁，Hillel Furstenberg则用拓扑学加以证明。
任何一个大于1的自然数N，都可以唯一分解成有限个质数的乘积，这里P1<P2<...<Pn是质数，其诸方幂ai是正整数。
这样的分解称为N的标准分解式。
算术基本定理的内容由两部分构成：分解的存在性、分解的唯一性（即若不考虑排列的顺序，正整数分解为素数乘积的方式是唯一的）。
算术基本定理是初等数论中一个基本的定理，也是许多其他定理的逻辑支撑点和出发点。
此定理可推广至更一般的交换代数和代数数论。高斯证明复整数环Z[i]也有唯一分解定理。它也诱导了诸如唯一分解整环，欧几里得整环等等概念，更一般的还有戴德金理想分解定理。
合数有哪些？
合数：4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、20、21、22、24、25、26、27、28、30、32、33、34、35、36、38、39、40、42、44、45、46、48、49。
单数有：1、3、5、7、9、11、13、15、17、19、21、23、25、27、29、31、33、35、37、39、41、43、45、47、49。
单数：是数学中正奇数的别称。在数学中与双数（正的偶数）相对，可以表示为形如2n+1的数（n为大于等于0的整数）。
合数：指自然数中除了能被1和本身整除外，还能被其他数（0除外）整除的数。与之相对的是质数，而1既不属于质数也不属于合数。最小的合数是4。其中，完全数与相亲数是以它为基础的。
扩展资料：
合数有哪些？
4、6、8、9
10、12、14、15、16、18
20、21、22 、24 、25、26 、27 、28
30 、32、33、34、35 、36 、38 、39
40、42 、44、45 、46 、48 、49
50、51 、52、54、55、56、57、58
60、62、63、64 、65、66、68、69
70、72、74、75、76、77、78
80、81、82、84、85、86 、87、88、
90 、91、92、93 、94、95、96 、98、99
合数有哪些？
1.含数的定义，一个数除了1和它本身以外还有其它因数，这个数叫合数。
2.合数有4，6，8，10，12，14，15，16，18，20，21，22，24，26，28，30，32，34，35，36，38，40，42，44，45，46，48，50，51，52……(注意:2虽然是偶数，但是它不是一个合数，而是一个质偶数，也是质数中唯一一个偶数，还有，1既不是质数，也不是合数。)
3.顺便告诉你，一个数除了1和它本身以外，没有其他因数，这个数叫质数(素数)。
合数有哪些
合数有哪些？
合数主要有6、8、10、20。 合数就是指在自然数中能被一和它自身整除开，然后还能被其余的整数除开，那么这样的数就是我们所说的合数。合数虽然是考试中比较少见的一种考试题型，但它也是一种基本的数学知识，也应该对它有大致的了解才行。
数学的现实作用有哪些？
之一，数学是一个横跨范围比较广的领域，几乎在各行各业都掺杂着数学的存在。数学与科学技术、人文、经济的发展有着密不可分的联系。数学来源于生活，但又高于生活，并且还运用于我们的生活当中来。谈论起数学，大家都会觉得数学只是计算和做题而已。因此人们常常会说，学生会做题会考试就行了。但是，他们往往忽略了数学是来源于我们的生活的。一旦他离开了现实的生活，数学将毫无用处。当然，没有生活的数学也是没有魅力。
第二，数学具有很强的实践功能，它与人们的生产和生活息息相关。它能提高我们的生产活动，服务于我们的社会，并且培育社会所需要的人才。他还能够联系人们的思维，通过学习数学可以开阔儿童的智力。培养培养孩子的思维能力，丰富思维世界，增加创新能力。可以说，没有数学就没有创新。因此，为了社会的发展，数学的学习是非常重要的。我们不能够只顾课堂而脱离现实，也不能只在现实而脱离课堂，要相互结合。
