物联网可以帮助我们使教育在地理、地位和能力方面更加普及。在学校环境中集成物联网解决方案的机会是无限的。让我们探索一些不同的用例。它们将成为一个坚实的基础，在此基础上建立对教育中物联网应用的更广泛理解。
物联网可以帮助我们使教育在地理、地位和能力方面更加普及。在学校环境中集成物联网解决方案的机会是无限的。让我们探索一些不同的用例。它们将成为一个坚实的基础，在此基础上建立对教育中物联网应用的更广泛理解。
教育是我们拥有的最强大的工具。通过更好地教育更多的人，我们可以推动更积极的社会和技术变革，从而创造更繁荣的未来。重要的是，我们要不断努力提高教育的质量和机会。如果我们应该提高教育质量和获得教育的途径，物联网——怎么能有所帮助呢?
如何改善教育?
旨在提高教育经验的方法往往寻求提高教育质量或获得教育的机会，但同时对两者产生重大影响的方法较少。让我们看一些例子，以美国的教育框架为例:
教师:雇佣更多的教师可能会增加受教育的机会，但可能会导致教学质量下降。快速招聘既不利于教学质量，也不具有可扩展性，因为学区获得资金和行政人员的渠道有限。
教材:购买新教材是昂贵的，因此限制了学生可以购买的数量。另一方面，购买二手教科书可能更便宜，从而提供更多的教育材料。然而，它也限制了学习旧的教学模块和过时的信息，这可能会阻碍甚至降低教育质量。
改革:地方、州和国家政府一直在推动教育政策的改变，但这种努力似乎永远都是徒劳的。这并不是说没有结果;事实上，教育政策的改变可以迅速改善人们的生活。尽管如此，由于缺乏两党合作，实现更大的资金和教育改革是费时和困难的。这些倡议的目标往往是提高教育的质量和获得教育的机会，但我们需要在政策改变被推迟的情况下找到临时解决办法。
正如我们所看到的，提高教育质量和接受教育的机会并非易事。一旦预算分配到这些项目上，增加招聘和支出是相对简单的过程，但它们真的实现了改善教育的目标吗?如果雇佣和支出不是答案，那是什么?我认为答案是技术。
